www.zakonnawzgorzu.fora.pl

grabka

Pytania z dzisiejszego testu, było ich 19 , pół na pół do uzupełnienia i do wyboru. Niezbyt dokładnie pamiętam treść, ale mniej wiecej o to chodziło:

1. neurobiologiczna teoria zw z PTSD, jakie części mózgu mają wpływ wg niej

2. Jakie ustawy regulują tematykę chorych psychicznie
a. ustawa o zawodzie psych.
b. ustawa o ochronie zdrowia psychicznego
c. Konstytucja

3. Różnice pomiędzy ASD i PTSD

4. Na czym polega syndrom 'Ocalałego'

5.Zasady ważne przy wychodzeniu z PTSD

6. Jak nazywa się trauma w związku z ciężkim przeżyciem mającym odniesienie do innej osoby (jakoś tak - miało być o traumie relacyjnej)

7. Mechanizmy obronne stosowane we wczesnym dzieciństwie - do wyboru

8. Patologiczna zaloba pojawia sie w zw ze stratą bliskiej osoby i po przeżyciu załamania nerwowego czy po doświadczeniu kazdej straty

9. Co to jest mechanizm obronny

więcej niestety nie pamiętam, ogólnie raczej łatwy ten test, wszystko z wykładów, ale nie mówie hop póki nie dostanę oceny;) powodzenia!

l'abeille

dziękuję w imieniu tych, którzy jeszcze przed sobą mają tę walkę Wink

Mam nadzieję, że będą same kształtne, piękne piąteczki u Was Wink

Kaszi

Magda, a mogłabyś spojrzeć na tematy wykładów ( http://www.zakonnawzgorzu.fora.pl/kliniczna-czlowieka-doroslego,149/tematy-wykladow,1117.html ) i powiedzieć mi czy przerabialiśmy tylko to, czy może jeszcze jakieś inne tematy były poruszane...bardzo proszę Smile

amfiko

Macie może gdzieś w wykładach informacje na temat pytania 7: mechanizmy obronne stosowane w dziecinstwie? bo nie mogę tego znależć...

Aneshia

ja nie mam i tak samo nie mam w notatkach nic na temat neurobiologicznej teorii PTSD, wie ktos cos o tym?

amfiko

teoria neurobiologiczna PTSD:
- wiąże się z nadwrażliwością neurologiczną, która powstaje w takich miejscach jak: ciało migdałowate, hipokamp, miejsce sinawe;
- drugi aspekt to zaburzenia mechanizmów wzbudzania, tworzy się stan wzbudzenia struktur podkorowych (szczególnie układu limbicznego), bodźce działają na wzbudzenie układu sympatycznego;
- powoduje to zmiany na poziomie komórek nerwowych (ich mikromorfologii) co powoduje nadwrażliwość i stany wzbudzenia, powoduje to natomiast uwrażliwienie behawioralne i bodźce są odbierane przez pryzmat nadmiernej wrażliwości,
- zdarzenie traumatyczne działa na poziomie neurobiologii, powoduje zmiany w strukturach nerwowych co powoduje stany wzbudzenia. tyle mam:)

Aneshia

Aneshia

a te mechanizmy obronne z wieku dzieciecego to nie beda czasem po prostu niedojrzałe mechanizmy obronne? Tak mi sie cos wydaje... Razz

mumio

Ja myślę że trochę konkretniej, zgodnie z tym co w wykładach te mechanizmy dziecięce to:projekcyjna identyfikacja, spliting, wyparcie i ewentualnie introjekcja.

Aneshia

Hmm jako, ze na zajeciach jakos nie slyszalam zeby cos o tym mowila to przeszukalam neta dla pewnosci Razz

znalazłam na takie różne informacje:

.T. Hauser dokonali krótkiego zestawienia badań nad rozwojem mechanizmów w pierwszych fazach rozwojowych. Rozpatrywano w nich stosowanie różnych mechanizmów obronnych przez różne grupy wiekowe lub grupy rozwoju poznawczego. Badania te wydają się potwierdzać pewną hierarchię rozwojową mechanizmów obronnych, przynajmniej w odniesieniu do zaprzeczania, projekcji i identyfikacji. Mechanizmem najbardziej prymitywnym, charakterystycznym dla wczesnego dzieciństwa, jest zaprzeczanie. Projekcja, mechanizm bardziej dojrzały, jest najczęściej widoczny u dzieci w wieku szkolnym i w pierwszej fazie adolescencji. Identyfikacja, najbardziej dojrzała spośród trzech wymienionych, jest charakterystyczna dla okresu późnej adolescencji43.

A na drugiej stronce wymienione te niby najczesciej uzywane przez dzieci:
- wyparcie
- przemieszczenie
-racjonalizacja
- reakcja pozorowana
- zaprzeczanie
- izolacja
- fantazjowanie

I ewentualnie: zachowania agresywne, projekcja, tłumienie, regresja
Ciekawe jakie odpowiedzi do wyboru byly na tym tescie Razz

mumio

te które wypisałam są z wykładów Izydorczyk z zeszłego roku, więc myślę że jednak warto się tego trzymać Smile

mumio

jeszcze trochę pytanek, o których się dowiedziałam (oprócz tych które podała Grabka-wielkie dzięki:*) a więc:
1. ta neurologiczna teoria w PTSD to tylko chodzi o napisanie, że to ukł.limbiczny, podobno nic więcej
2.do opisania mech.obronne i mech.adaptacyjne
3.nurty psychologii klinicznej i nazwiska
4. coś o splitingu
5. wybrać mechanizm niedojrzały (podobno w teście nie było ani jednego który by pasował)
6. do wyboru czym się zajmuje ps.kliniczna
7.coś z żałobą-nazwisko do wyboru spośród Horowitz, Seligman i Freud, dosyć jasna sprawa:)

to tyle z tego co się dowiedziałam. podobno tylko 1 grupa była i wszystko z wykładów. oby nie zmieniała drastycznie testu:)

julianna

a co do tych ustaw.. to trzeba zaznaczyć że ustawa o ochronie zdrowia psychicznego i konstytucja? bo do 95' regulowała konstutucja później ta ustawa..

mumio

konstytucja chyba mimo wszystko nadal reguluje kwestię ochrony zdrowia w ogóle (więc jej zaznaczenie nie może być złe) Smile

julianna

dzięki